من كرة القدم الاحترافية إلى إعادة تدوير البلاستيك: ناثان (21 عامًا) من جيلدروب يبني غانا أنظف

ما بدأ كحلم بأن يصبح لاعب كرة قدم محترفًا، تحوّل إلى مبادرة لإعادة تدوير البلاستيك في غانا، وشركة تُقدّم حلولًا ذكية للطاقة في هولندا. يتحدث الطالب ناثان أوفوري-أتا عن ذلك في مقابلة مع صحيفة آيندهوفن داغبلاد.

كان ناثان أوفوري-أتا (21 عامًا) من جيلدروب يطمح لأن يصبح لاعب كرة قدم محترفًا، وقد انضم بالفعل إلى نادي أيندهوفن، لكنه اختار مسارًا مختلفًا. يعمل ناثان الآن على تأسيس مشروع ضخم لإعادة تدوير البلاستيك في غانا، ويدير شركة متخصصة في حلول الطاقة الذكية في هولندا.

يجرؤ ناثان على الحلم، لكنه واقعي أيضاً. اكتشف قبل بضع سنوات أن كرة القدم الحقيقية على أعلى المستويات حكرٌ على قلةٍ قليلة. بالنسبة له، كان ذلك سبباً كافياً للتوقف والبحث عن شيء آخر. لكن ماذا؟

قاده هذا السؤال في نهاية المطاف إلى غانا، موطن عائلته. هناك، رأى كيف تُحرق النفايات البلاستيكية على نطاق واسع، دون معالجة أو جمع. شكّلت تلك اللحظة نقطة انطلاق ما تطور لاحقًا إلى منظمة "غانا النظيفة".

من خلال هذه المبادرة، يتعاون ناثان مع شركات إعادة التدوير المحلية في أكرا. وقد بحث في كيفية عمل هذه الشركات، ورافق الموظفين في مواقعها، وتحدث مع أصحاب المصلحة. وكشف ذلك أن عدم الكفاءة يلعب دورًا كبيرًا: البنية التحتية المحدودة، وأوقات النقل الطويلة، ونقص التنسيق بين الأطراف.

يركز نهجه على التعاون من خلال مراكز محلية، بحيث يمكن جمع البلاستيك ومعالجته بالقرب من مصدره. وفي الوقت نفسه، يتم توفير فرص عمل، حيث يتقاضى الناس أجورًا مقابل جمع البلاستيك، ويؤسس بعضهم مشاريعهم الخاصة ضمن هذه السلسلة.

لا يقتصر طموح ناثان على جمع البلاستيك ومعالجته فحسب، بل يسعى إلى إعادة استخدامه في منتجات جديدة، مما يخلق حلقة مغلقة من النفايات إلى المواد الخام. وقد وضع ناثان الأساس لهذا النهج في شركة سوما، حيث شارك في... مدرسة الشركات الناشئةهناك، تعلّم كيف يصغّر أفكاره ويجعلها قابلة للتنفيذ، وكيف يعمل خطوة بخطوة. وهو يطبّق هذا النهج يومياً، سواء في غانا أو في هولندا.

إلى جانب مبادرة "كلين غانا"، يُؤسس ناثان شركة "سليمستروم" التي تُقدم استشارات للأسر حول حلول الطاقة الذكية، مثل بطاريات التخزين المنزلية وأنظمة تخزين الطاقة. وبهذا، يستجيب لتغيرات سوق الطاقة والحاجة إلى مزيد من التحكم في استهلاكها.

تُظهر قصته كيف يُترجم الطلاب تطورهم إلى خطوات ملموسة وتأثير ملموس، في المنطقة وخارجها.

عكارة المقابلة كاملة في قسم الطوارئ.