Margje Koenen findet ihre Leidenschaft in der Kinderbetreuung

Aufgrund einer Lernschwäche wechselte Margje Koenen (21) Mitte der siebten Klasse in den Förderschulbereich. „Im praktischen Unterricht erhält man gute Unterstützung und absolviert viele Praktika. Mein erstes Praktikum war in einer Kindertagesstätte. Es hat mir so gut gefallen, dass ich wusste, ich wollte das später beruflich machen. Meine Lehrer meinten aber, das Programm zur Kinderbetreuerin sei wahrscheinlich zu schwierig und rieten mir, mich nach anderen Möglichkeiten umzusehen.“

Neben der Kinderbetreuung interessierte sich Margje auch für die Altenpflege. Deshalb suchte sie nach einem Programm, das ihr einen breiteren Einblick ermöglichen würde. „Ich habe mich für das Programm „Einstieg in die Pflege und Sozialarbeit“ angemeldet. Dort hat man die Möglichkeit, Praktika in verschiedenen Gesundheitseinrichtungen zu absolvieren und so herauszufinden, ob der Beruf zu einem passt. Ich dachte immer, die Altenpflege würde mir sehr viel Spaß machen. Dank meines Praktikums habe ich aber gemerkt, dass die Arbeit mit älteren Menschen doch nicht das Richtige für mich ist und dass ich lieber mit Kindern arbeite.“

Margje beschloss daher, von der Stufe 2 im Bereich Gesundheitswesen und Soziales zur Stufe 3 als Kinderbetreuerin zu wechseln. Und sie ist angenehm überrascht: „Es läuft wirklich gut. So gut sogar, dass ich nach zehn Wochen auf Stufe 4 aufsteigen durfte.“

Mir passt alles.

„Was gibt es Schöneres an der Arbeit in der Kinderbetreuung?“, lacht Margje. „Vom Vorlesen bis zu dem Moment, in dem alle Kinder kommen, sich zu einem setzen und lustige Geschichten erzählen. Man führt ganz andere Gespräche als mit Erwachsenen. Das genieße ich sehr, und es verschönert mir den Tag.“

Margje absolviert derzeit ein Praktikum in einer Gruppe von Kindern im Alter von 0 bis 4 Jahren. Besonders gefällt ihr die Vielfalt. „Ich füttere gerne ein Baby mit der Flasche, spiele aber auch mit etwas älteren Kindern. Das macht die Arbeit sehr abwechslungsreich. Wenn ich jemals einen Job suche, würde ich auch gerne mit Kindern unterschiedlichen Alters arbeiten.“ 

Du bist immer beschäftigt  

Ich hatte eine klare Vorstellung davon, was mich in der Kinderbetreuung erwarten würde. Denn, nun ja, man wechselt Windeln, und darauf hat man nicht immer Lust. Dann backt man vielleicht etwas, liest ein Buch, geht ins Fitnessstudio und putzt auch. Auf jeden Fall ist man immer beschäftigt.

Hilfe bei der Entwicklung 

Neben der Mithilfe in der Kinderbetreuung bearbeiten Studierende verschiedene Schulprojekte, sogenannte berufsbezogene Projekte (BGO). „Ein Schulprojekt beinhaltet die Durchführung einer Zielgruppenanalyse. Dabei werden die Fähigkeiten mehrerer Kinder und ihre Förderbedarfe untersucht. Zusätzlich wird ein Kind beobachtet. Gemeinsam wird ein Förderbedarfsantrag formuliert und ein detaillierter Förderplan entwickelt. Aktivitäten spielen dabei eine zentrale Rolle. Angenommen, es liegt eine Lernschwäche vor. Wie kann das Kind weiter gefördert werden und mit welchen Aktivitäten?“   

Kund ins Ausland zu reisen

Margje hat außerdem die Möglichkeit, ein Auslandspraktikum zu absolvieren. Und sie ergreift diese Chance mit beiden Händen. „Nach den Sommerferien beginnt mein letztes Studienjahr, in dem ich ein zehnwöchiges Praktikum in Stockholm mache. Ich freue mich schon sehr darauf. Die letzten sechs Monate habe ich mich intensiv vorbereitet, zum Beispiel durch die Suche nach einem Praktikumsplatz und einer Unterkunft. Die Uni teilt einem einen anderen Studenten zu, sodass man nicht alleine reist. Ich teile mir eine Wohnung mit zwei anderen Mädchen. Unsere Praktikumsplätze sind ganz in der Nähe, sodass wir viel Zeit miteinander verbringen können.“ 

Die Studierenden können ihr Praktikumsland frei wählen. Einige entschieden sich für ein wärmeres Reiseziel wie Malta. Margje hingegen wählte einen anderen Weg. „Schweden ist führend im Bildungsbereich. Ich bin besonders gespannt darauf, wie es dort funktioniert. Während meines Praktikums hoffe ich, viel Neues zu lernen, das ich auch in den Niederlanden anwenden kann.“ 

Folgender Schritt 

Nach Abschluss meiner Ausbildung der Stufe 4 bin ich bereit, mich auf Jobsuche zu begeben. Einige meiner älteren Freunde arbeiten bereits, daher merke ich, dass ich auch für den nächsten Schritt bereit bin. Ich freue mich sehr darauf und blicke mit Stolz auf das zurück, was ich bisher erreicht habe.  

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