Bart Bouwmans für den Titel „Berufslehrer des Jahres“ nominiert
Nicht alle Schüler in den Niederlanden können von sich behaupten, einen Mitschüler zu haben, der für den Titel „Berufslehrer des Jahres“ nominiert wurde. Doch die Schüler von Summa Automotive und Summa Healthcare & Welfare können es. Wir sprechen mit zwei Lehrern, die es unter die zehn Besten des Landes geschafft haben. Heute unterhalten wir uns mit Bart Bouwmans von Summa Automotive. Neben ihm steht Schüler Luciano – wir sind natürlich neugierig. Was macht einen guten Lehrer aus?
Bart ist 36 Jahre alt und unterrichtet Kfz-Technik im technischen Ausbildungsprogramm der Summa Automotive School. Früher arbeitete er selbst hauptberuflich an Autos und unterrichtet nun seit sieben Jahren an unserer Schule. „Ich habe ein sehr enges Verhältnis zu meinen Schülern“, sagt er strahlend. „Ich glaube, das wird besonders geschätzt. Mir ist es wichtig, auf ihre Bedürfnisse einzugehen. Ihre Fragen stehen an erster Stelle. Ich bringe sie gerne zur Sprache, und die Kunst besteht darin, sie bestmöglich vorherzusehen. Selbst wenn es manchmal wenig mit dem Lehrplan zu tun hat. Innerhalb des vorgegebenen Rahmens möchte ich den Schülern Freiraum geben.“ Klarheit zu schaffen ist wichtig, erklärt Bart, aber er legt auch Wert auf etwas anderes. „Humor. Dafür bin ich bekannt. Ich sorge für eine lockere und kollegiale Atmosphäre unter den Schülern. Die Tür steht offen, alles kann gesagt werden, und wann immer es geht, lache ich gerne mit den jungen Leuten. Es ist wichtig, dass sich die Schüler wohlfühlen; sonst ist Bildung sinnlos.“
Ein offenes Ohr
Luciano Brounen (18) nickt. Vieles kommt ihm bekannt vor. „Bart ist immer für uns da und hat ein offenes Ohr. Man kann zu ihm kommen, wenn man ein Problem hat. Nichts ist ihm zu viel, er ist immer gut gelaunt. Ich gehe wirklich gern in seine Vorlesungen.“ Alle in Barts Kurs arbeiten an Elektrofahrzeugen. Grundlagen der Elektrotechnik, Sicherheitsstandards, innovative Verfahren – in seinem Klassenzimmer dreht sich alles um smarte Mobilität. Luciano: „Wir haben viele einzigartige Projekte. Zum Beispiel haben wir für einen Privatkunden ein sehr altes BMW-Motorrad elektrifiziert. Aber es gibt auch Projekte rund um Klimaanlagen, Diagnosedaten, Motorleistung, die Elektrifizierung von Go-Karts und die Restaurierung alter Schrottkarren.“ Bart kann noch einige weitere nennen. „Als das Motorrad von 1956 endlich fertig war, lief es wieder wie ein Traum. Der Besitzer war begeistert, einfach super. Das macht einen als Lehrer stolz.“
Bewertung
Die Ergebnisse werden im Oktober bekannt gegeben, und Lucianos Lehrer hat bereits gewonnen. „Nach meinem berufsvorbereitenden Sekundarschulabschluss (VMBO) mit Schwerpunkt Mobilität und Transport habe ich mich bewusst für diese Ausbildung entschieden. Autos zu bauen ist meine Leidenschaft. Da ich einen Vorsprung hatte, suchte ich nach einer zusätzlichen Herausforderung. Bart hat mir genau das geboten, was ich brauchte. Ich hoffe, in den kommenden Jahren noch viel von ihm zu lernen.“ Lehrer des Jahres zu werden, ist nicht einfach. Ein Kollege und sein Teamleiter lieferten die notwendigen Empfehlungen. Aus einer Vielzahl hervorragender Empfehlungsschreiben wählte die Jury Bart unter die letzten Zehn. „Ich habe es telefonisch erfahren“, lacht er. „Ich war glücklich und überrascht, wirklich sprachlos. Das Timing war perfekt für mich. Ich habe letztes Jahr mein Masterstudium abgeschlossen und fühlte mich danach nicht besonders gut. Diese Anerkennung bedeutet mir sehr viel; sie hat mir wirklich geholfen.“ Der Nominierte muss einen Film und ein Anschreiben einreichen, und auch die Schüler müssen ein Video einreichen. Mein eigener Film konzentriert sich auf meine Vision von Bildung. Im September erfahre ich, ob sich all meine Anstrengungen gelohnt haben und ich es unter die ersten Drei geschafft habe. Und dann ist es nur noch ein kurzer Moment bis zum Finale…
Wir wünschen Bart viel Glück. Nächste Woche steht eine weitere Nominierte im Rampenlicht: Lehrerin Ingrid van Veen von Summa Healthcare & Welfare.