Blog Annemarie Moons: Geef jongeren de ruimte om hun talent te volgen

Moeten jongeren vaker kiezen voor opleidingen in sectoren met personeelstekorten? Volgens Annemarie Moons, voorzitter van het College van Bestuur van Summa, ligt de oplossing niet in het sturen van studiekeuzes. In een ingezonden artikel in het ED pleit zij voor ruimte om talent te ontdekken en voor onderwijs dat jongeren voorbereidt op een arbeidsmarkt die voortdurend verandert.

Blog Annemarie Moons, voorzitter College van Bestuur Summa

Eerder deze maand kwamen werkgevers, onderwijsinstellingen en overheden bijeen tijdens de Brabantse Onderwijs-Arbeidsmarkttop om te praten over de groeiende personeelstekorten in sectoren als zorg, techniek en bouw. Die zorgen zijn terecht. Maar in de discussie over oplossingen klinkt steeds vaker de gedachte dat jongeren nadrukkelijker richting bepaalde opleidingen moeten worden gestuurd. Dat lijkt logisch, maar het is niet de oplossing.

De grootste fout die we kunnen maken, is jongeren opleiden voor de tekorten van vandaag, terwijl zij straks veertig jaar moeten kunnen meebewegen in een arbeidsmarkt die voortdurend verandert.

Het mbo is een plek waar jongeren ontdekken wie ze zijn, waar hun talenten liggen en hoe zij een waardevolle bijdrage kunnen leveren aan de samenleving. Bij Summa geloven we in een breed palet aan opleidingen. We nodigen jongeren uit om in een veilige omgeving hun talenten te ontdekken en hun interesses te volgen. Dat is niet alleen belangrijk voor hun persoonlijke ontwikkeling, maar ook voor hun studiesucces. Studenten die gemotiveerd zijn, ronden hun opleiding vaker af, behalen betere resultaten en vallen minder snel uit. Juist daarom is het belangrijk dat jongeren kiezen voor een opleiding die bij hen past.

Natuurlijk hebben we meer vakmensen nodig in de tekortsectoren. Daarom werken onderwijs en bedrijfsleven al intensief samen om jongeren kennis te laten maken met deze beroepen. Maar de arbeidsmarkt van morgen vraagt om meer dan vakkennis alleen. Wie werkt er immers nog precies in het beroep waarvoor hij ooit is opgeleid?

Daarbij helpt het als sectoren jongeren niet alleen vragen om voor een bepaald beroep te kiezen, maar ook investeren in goede begeleiding, voldoende stageplaatsen en aantrekkelijke ontwikkelmogelijkheden. Jongeren raken enthousiast voor een vak wanneer zij ervaren dat zij er kunnen groeien en perspectief hebben.

Onze opdracht is breder dan het invullen van vacatures. We leiden studenten op tot wendbare en veerkrachtige professionals die kunnen omgaan met verandering, nieuwe vaardigheden ontwikkelen en zich een leven lang blijven ontwikkelen.

Nederland heeft vakmensen nodig, maar ook vakmensen die hun talent kennen en blijven ontwikkelen. Dat begint met een opleiding die bij hen past.

Annemarie Moons
Voorzitter College van Bestuur Summa