Conozco personalmente a todos los estudiantes.
Les presentamos a Sebastiaan van Dooren (37), nuestro carismático referente en Optiek & Audicien. Con 7 años de experiencia en Summa y 14 años de trayectoria en óptica, Sebastiaan no solo es un experto, sino también un instructor apasionado y un excelente compañero de equipo. «Conozco personalmente a todos los estudiantes y becarios: 108 en total. Sé dónde realizan sus prácticas, quiénes son y cuáles son sus aficiones. Además, saben dónde encontrarme si tienen algún problema».
El propio Sebastián siguió el óptico de entrenamiento bblTomé clases de emprendimiento y administración, sobre todo para quienes querían iniciar su propio negocio. Hay muchísimas oportunidades para establecerse como emprendedor en la industria óptica. Como estaba cursando un programa de formación profesional, ya trabajaba en una óptica a los 16 años. Me costó acostumbrarme; los clientes me hacían preguntas que aún no podía responder. Por eso entiendo perfectamente por lo que pasan mis alumnos y aprendices, y valoro mucho esa experiencia. Después de graduarme, cambié de óptica varias veces para ver qué ocurría en diferentes zonas.
El cambio hacia la educación
He aprendido muchísimo en todas las ópticas donde he trabajado, incluyendo temas complejos sobre el ojo, las gafas, las lentes e incluso el emprendimiento. Ahora puedo aplicar ese conocimiento eficazmente en mis clases. Tras visitar varias tiendas, me convertí en gerente de una óptica independiente. Sin embargo, una vacante en Summa Optiek me llamó la atención. Solicité el puesto y me aceptaron. En los últimos siete años, hemos crecido enormemente. Nuestro equipo casi se ha duplicado y ahora impartimos siete cursos, incluyendo un programa personalizado para una gran cadena nacional de ópticas. Capacitamos a sus empleados, quienes finalmente obtienen su diploma oficial de óptico a través de nosotros.
Nuevas dimensiones en óptica
En Summa, estamos explorando activamente nuevas oportunidades en óptica. Por ejemplo, actualmente estamos estudiando la posibilidad de combinar las funciones de audiólogo y óptico en un solo curso. Vemos mucho potencial en esto, ya que nos permite ampliar nuestra formación. Disfruto mucho trabajando con adultos. Es muy diferente a trabajar con jóvenes estudiantes; se habla y se piensa de otra manera, y se aporta algo realmente valioso. Los adultos obtienen un valor inmediato en su trabajo y ven conexiones directas entre la teoría y la práctica. Además, tienen una perspectiva de la vida muy diferente a la de los jóvenes estudiantes. Muchos participantes continúan trabajando en óptica, pero algunos también ascienden a puestos de mayor responsabilidad. Me enorgullece. Por ejemplo, actualmente tenemos dos participantes de cuarenta y tantos años que se han reciclado profesionalmente y ahora están muy satisfechos en el mundo de la óptica. Para eso lo hago.
El poder del conocimiento
Conozco personalmente a todos los estudiantes y participantes, 108 en total. Sé dónde hacen sus prácticas, quiénes son y cuáles son sus aficiones. También saben dónde encontrarme si tienen algún problema. Creo que es porque imparto muchas clases prácticas y trabajo mucho en la óptica de la escuela. Se trabaja intensamente con dos o tres personas para explicar las cosas, y así es como se crea una buena relación. La educación de adultos puede ser un poco complicada, y en óptica tenemos que trabajar duro, pero me encanta participar en LLO. Quiero que reciba la atención que se merece porque lo disfruto muchísimo. Además, me encuentro con muchos exalumnos cuando visito empresas.
El futuro de la educación óptica
El equipo de óptica también asiste regularmente a cursos y sesiones de formación. «Actualmente estamos haciendo un curso de formación didáctica. Es muy interesante y todos participamos. Hablamos mucho sobre ello entre nosotros y escuchamos cómo lo aplican los demás, y así nos fortalecemos mutuamente. Estoy increíblemente orgulloso de nuestro equipo. Tenemos compañeros estupendos, el ambiente es bueno y somos muy unidos. Últimamente, hemos estado reflexionando mucho sobre el Aprendizaje de Idiomas (LLO). ¿Qué podemos aportar? ¿Cómo podemos abordar ciertos problemas y cómo podemos contribuir mejor a la sociedad? Estamos decididos a dar forma juntos al futuro de la educación en óptica, y el LLO es una parte fundamental de ello».