Je me sens très valorisée dans l'éducation spécialisée

J'apprécie beaucoup mon travail en éducation spécialisée. J'ai effectué un stage auprès d'enfants d'âge préscolaire présentant des handicaps multiples, de l'autisme ou une maladie chronique. De ce fait, ces enfants ne s'intègrent pas dans une classe ordinaire. J'ai collaboré avec l'enseignante pour veiller à ce que chaque enfant reçoive l'attention nécessaire. Je me sens plus valorisée ici qu'en enseignement général car je peux faire davantage pour les enfants.

Pour être un bon assistant d'enseignement, il faut être patient, sérieux, créatif et très sociable. Je pense que ce programme est plus exigeant que les autres programmes de niveau 4. On ne se contente pas de « donner un cours ». Cela demande beaucoup de préparation. Il faut constamment chercher à s'améliorer et à développer une vaste culture générale. Nous n'enseignons pas seulement les matières scolaires comme les langues, les mathématiques et la géographie, mais aussi la didactique et la pédagogie. Ces matières nous apprennent comment les enfants apprennent et comment adopter une approche pédagogique responsable.