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Guider les conversations difficiles

Guider de manière professionnelle les conversations difficiles en classe

Il est important d'avoir des conversations constructives en classe sur des sujets d'actualité. Mais comment réagir face à des propos tranchés ? Par exemple, sur la diversité sexuelle, le climat, la guerre ou le terrorisme, les réfugiés ou la religion. Comment gérer les propos discriminatoires, haineux ou incitant à la violence ? Créer un climat propice à la discussion en classe peut parfois s'avérer complexe.

L'importance du dialogue

Un dialogue constructif, où les participants se sentent libres de participer, de s'écouter et d'apprendre les uns des autres, est d'une grande valeur sur la voie d'une organisation éducative inclusive.

  • Cela aide les élèves à explorer et à approfondir les thèmes sociaux.
  • Il est précieux pour aborder des sujets sensibles.
  • Elle permet d'échanger des points de vue et contribue au développement de l'identité et à la compréhension mutuelle.
  • C'est un bon moyen de recueillir des informations importantes pour l'élaboration de politiques ou de mesures visant à renforcer la diversité, l'inclusion et l'égalité.

Praticien : Conseils professionnels pour gérer les conversations difficiles en classe 2

Module en ligne : Dialogue sous pression
Il arrive que les tensions s'exacerbent lors des conversations. La formation « Dialogue sous pression » offre des outils précieux pour faciliter les échanges difficiles. La semaine dernière, la School and Safety Foundation a lancé un module d'apprentissage en ligne gratuit, basé sur sa formation « Dialogue sous pression ». Souhaitez-vous le suivre en ligne à votre convenance ? C'est possible. via ce lien.

Vous préférez un entraînement physique ?
Préféreriez-vous suivre l'entraînement physique avec votre équipe ? Travail relationnel de praticien Summa propose un programme de formation complet pour ses collègues. Ce programme allie théorie, exercices pour vous aider à gérer les conversations difficiles et, surtout, de nombreux outils pratiques directement applicables en classe.

Apprendre et progresser par le dialogue

« Le dialogue joue un rôle central dans notre recherche-action », déclare Bennie Krol, chercheur-action à Travail relationnel de praticien« Nous avons recueilli et développé diverses techniques de conversation qui permettent d’avoir des échanges constructifs sur des sujets liés au travail relationnel, à la diversité et à l’inclusion. » Dialogue sous pression « Cela nous a fourni des techniques incroyablement utiles pour mener efficacement ces conversations parfois difficiles. Nous avons combiné les connaissances acquises dans le domaine de l'éducation et de la sécurité avec nos propres conclusions et les avons intégrées dans un cours de formation pratique. »

Pour des formations sur le dialogue sous pression et d'autres options de formation, veuillez envoyer un courriel à : practoraatrelationeelwerken@summacollege.nl