Loin de toute cette agitation, retrouvez votre concentration ou prenez un moment pour faire vos prières quotidiennes. Les élèves recherchent de plus en plus un espace rien qu'à eux au sein de l'établissement, un lieu où se retirer. À Summa Healthcare & Welfare, élèves et enseignants sont ravis de l'arrivée d'une salle de repos. « Je comprends que les gens apprécient et ont besoin d'une salle de calme », explique l'élève Chaima.

L'origine de l'idée

Saloua Kaddouri, maître de conférences et conseillère d'orientation, à l'origine de la création de la salle de recueillement : « L'idée de la salle de recueillement à Willem de Rijkelaan est née de nos étudiants. Tout a commencé pendant le Ramadan 2020. Beaucoup d'entre eux m'ont sollicitée, même s'ils n'étaient pas dans mes cours. À cette époque, il y avait un besoin criant d'un endroit pour prier à l'heure ou pour échapper à l'amphithéâtre bondé. C'est là que je me suis dit qu'il fallait que je fasse quelque chose, et j'ai commencé mes recherches. »

Trouver le bon endroit

Mettre à disposition une salle calme est plus facile à dire qu'à faire. Les salles de classe vides sont presque toujours indisponibles pour les élèves. Réserver des salles ne fonctionnait pas non plus. Alors, où créer un nouvel espace ? Saloua a posé la question à Marty Willems, directeur de Summa Healthcare & Welfare.

J'avais erré un moment dans le bâtiment scolaire. Puis j'ai trouvé un coin isolé, principalement rempli de casiers. Marty et moi sommes allés voir, et l'espace était assez grand pour y construire une cloison, ce qui nous a permis de le fermer tout en conservant une impression d'espace. L'endroit était facile à trouver, bien aéré, isolé et baigné de lumière naturelle.

Toegankelijk voor iedereen

L'espace est chaleureux, avec un canapé et des fauteuils inutilisés, et un papier peint à motifs d'herbe qui crée une ambiance apaisante. La moitié des fenêtres sont recouvertes d'un film protecteur, afin que les étudiants ne se sentent pas observés lorsqu'ils prient, méditent ou font des exercices de relaxation.

« La salle de repos est un excellent moyen d'inclure davantage de personnes », explique Rinske Broekman, chargée de cours et chercheuse en diversité, inclusion et égalité au sein du Relational Work Practorate. « La perception sensorielle varie d'une personne à l'autre, et les besoins des élèves sont divers. En tant qu'établissement scolaire, il est judicieux de tenir compte de ces différences. Les élèves sensibles aux stimuli peuvent se calmer dans la salle de repos et ainsi se remettre à apprendre. Quant aux élèves croyants, ils peuvent y prier. Pour certains, les convictions religieuses sont un élément important de leur identité. Grâce à la salle de repos, nous montrons que ces convictions sont les bienvenues et que nous valorisons la diversité. »

Assumer ses responsabilités

Certains craignaient que la salle de repos ne soit pas utilisée de manière responsable. Saloua, quant à elle, ne partage pas cet avis. « Quelques consignes sont affichées dans la salle et à l'entrée : soyez respectueux les uns des autres, emportez vos affaires, etc. Lors des séances de surveillance, nous avons discuté avec des élèves qui discutaient, et ils se sont toujours montrés très compréhensifs. Plus les élèves pouvaient utiliser la salle, moins la surveillance était nécessaire. Ils discutent entre eux car ils souhaitent respecter leur espace personnel au sein de l'établissement. »

Conseils si vous souhaitez créer votre propre entreprise

Commencer un nouveau projet comporte souvent son lot de défis, comme l'a constaté Saloua. « La réussite de la création d'un espace de calme dépend du soutien que vous mobilisez. Impliquez les directeurs, les collègues et les élèves dans le processus. Cela permettra également de faire émerger de bonnes idées. J'aimerais impliquer davantage les élèves. Qu'ils contribuent, par exemple, à la création du tableau d'inspiration. Par ailleurs, renseignez-vous sur d'autres écoles disposant d'un espace de calme. Vous pourrez vous en inspirer. »

Pour commencer, un espace calme

Un espace de calme offre non seulement un lieu propice à la prière ou à la méditation, mais favorise également l'inclusion et le bien-être. Il encourage le respect et la compréhension entre élèves et enseignants. Il contribue à un environnement d'apprentissage positif où la diversité est valorisée et les besoins individuels respectés.

L'étudiante Chaima est ravie de l'arrivée de la salle de recueillement. « Ma foi m'oblige à prier cinq fois par jour. C'est agréable de savoir que je peux aller dans la salle de recueillement sans avoir à chercher un endroit calme. Avant, il m'arrivait souvent de manquer une prière, ce qui me mettait mal à l'aise et m'empêchait d'exprimer mes émotions. C'est un moment de réflexion. La prière est à nous ce que la méditation est à d'autres. Maintenant, en concertation avec le professeur, j'utilise cette salle deux fois par semaine. Pour moi, la salle de recueillement est inestimable. »

« Lorsque les établissements scolaires s’efforcent de promouvoir l’inclusion scolaire, il est essentiel que les équipes recensent les préoccupations des élèves et du personnel, tiennent compte des différences et agissent en conséquence », conclut Rinske. « Grâce à notre programme de formation, nous avons développé des méthodologies permettant de visualiser les besoins, les différences et les points communs. Nous sommes également disposés à proposer des solutions adaptées. »

Vous cherchez à mieux comprendre ce qui se passe dans votre établissement scolaire ? Découvrez ici, étape par étape, comment mener une recherche inclusive auprès des élèves.

Vous avez des questions concernant l'aménagement d'une pièce calme ou vous souhaitez des conseils ? Nos collègues de Practoraat Relationeel Werken sont à votre disposition pour vous accompagner et peuvent être contactés par courriel.