Les étudiants discutent de développement durable lors d'un atelier innovant

Des étudiants de Summa Beauty & Lifestyle et de Summa Automotive ont collaboré sur des questions de développement durable lors d'un atelier novateur, dont l'objectif principal était d'acquérir ensemble des connaissances en peu de temps.

Le hackathon, animé par Raoef Khadjé de Training of Greatness, est une méthode éprouvée permettant à Summa de générer des propositions et des solutions efficaces. Les sessions étaient axées sur l'éducation au développement durable, les liens durables en pratique et les pratiques commerciales durables. La pression du temps inhérente à cette méthode favorise l'émergence d'idées novatrices, parfois originales. Martine Tornij, coordinatrice du développement durable chez Summa, revient sur cet après-midi enrichissant : « Le développement durable est l'un des piliers de notre stratégie. Nous souhaitons obtenir des améliorations concrètes et sensibiliser tous nos publics cibles à cette question. C'est pourquoi nous avons organisé cette semaine un événement de trois jours consacré aux Objectifs de développement durable. Le hackathon s'inscrivait dans ce cadre. Comment les jeunes étudiants perçoivent-ils le développement durable ? Où voient-ils des opportunités ? Quelle est la perception générale de ce public cible ? C'est ce que nous souhaitions explorer. »

Outre les contributions des participants, il s'est avéré que la sensibilisation était l'objectif principal. Martine explique : « Ce fut une révélation pour nous. Lorsqu'on parle de développement durable, les étudiants pensent encore surtout aux éoliennes, aux panneaux solaires et au recyclage. Ils réalisent rarement que le développement durable englobe aussi la satisfaction au travail, la vitalité ou le bien-être social. Cette prise de conscience est déjà un résultat précieux. » Le sujet semble parfois bien éloigné du quotidien des jeunes. « Nous avons entendu dire qu'ils se sentent parfois trop jeunes pour s'en préoccuper. Ils y ont été peu exposés et n'ont pas été suffisamment incités à y réfléchir. De ce point de vue, il reste encore du travail à accomplir si nous voulons les préparer à l'avenir . »

Il y a eu trois séries de questions, d'affirmations et de discussions enrichissantes. Les élèves ont été surpris par l'étendue du sujet et ont salué notre engagement à investir dans tous les domaines. Pour eux, cela va bien au-delà du tri des déchets et de l'extinction de la lumière en étant le dernier à quitter la classe. Ce fut un après-midi mémorable. Martine a déclaré : « Nous devrions organiser ce genre d'événement beaucoup plus souvent, avec tous nos différents publics. Il est important de comprendre comment différentes personnes perçoivent ces sujets. »

Le développement durable occupe une place centrale dans la stratégie de Summa, qui privilégie une éducation durable, des liens durables et un environnement préservé. Nous sensibilisons les élèves et le personnel à leur responsabilité pour un monde meilleur et encourageons chacun à contribuer à une société durable en mettant ses talents à profit.