"اختبار لغة واحد يحدد مستقبلي الآن"

عندما انتقلت لينا سكليفوس (31 عامًا) من إسبانيا إلى هولندا، كانت تبحث عن السلام والاستقرار والفرص. وجدت ضالتها من خلال برنامج سوما الدولي للهندسة. اجتهدت، وأتمت بنجاح دراستها التقنية، وسرعان ما بنت مسيرة مهنية ناجحة في منطقة برينبورت. لكن ينقصها شيء واحد فقط: شهادتها. لم تجتز لينا بعد اختبار إتقان اللغة الهولندية بمستوى 3F. وهذا يُمثل عبئًا ثقيلًا، لأنه بدون هذا الاختبار، ستبقى شهادتها المهنية بعيدة المنال.

نشأت لينا في إسبانيا، حيث عملت في مجال الرعاية الصحية. تقول: "كنت أرغب في دراسة علم الجريمة، لكن لم يُسمح لي بذلك بسبب دراستي السابقة. شعرت وكأنني أصطدم بباب موصد باستمرار". خلال عطلة في هولندا عام ٢٠١٦، التقت بحبيبها آنذاك وقررت الهجرة. وتضيف: "في البداية، اشتقت لعائلتي بشدة، وواجهت صعوبة في الاندماج بسبب اللغة. لكنني رأيت أيضًا إمكانيات واعدة".

تعرفت على التكنولوجيا من خلال صديقها. "انفتح أمامي عالم جديد كلياً. اكتشفتُ قدرتي على البناء والإبداع." اختارت برنامج "سوما إنترناشونال إنجينيرينغ" الذي كان يُدرّس باللغة الإنجليزية آنذاك. "شعرتُ بالراحة فيه منذ البداية. الكثير من العمل التطبيقي، ومشاريع حقيقية، والتعاون مع الشركات. لقد ناسبني تماماً."

خلال دراستها، أتيحت للينا فرصة العمل في شركة برودرايف، وكانت تلك بداية مسيرة مهنية ناجحة. تعمل لينا الآن مهندسة تصنيع في شركة ويفابريكيت، في قلب منطقة براينبورت. تقول: "أنا فخورة بما حققته. أعمل مع فرق دولية وأساهم في مشاريع مبتكرة. لقد منحتني هولندا السلام والاستقرار."

لكن هذا السلام بات الآن مهدداً. لم تتمكن لينا من إكمال تعليمها المهني (MBO) رسمياً لأنها لم تجتز بعد امتحان اللغة الهولندية الإلزامي عند المستوى 3F. هذا المستوى يُعادل الامتحان النهائي للتعليم الثانوي العام (HAVO) وهو مطلوب لجميع طلاب المستوى 4 في برنامج MBO.

العواقب وخيمة. إذا لم تجتاز لينا الامتحان قبل عام ٢٠٢٨، ستفقد حقها في التخرج وستضطر إلى سداد قرضها الطلابي لشركة DUO، والذي يصل إلى عشرات الآلاف من اليورو. تقول: "هذا أمرٌ مُرهِق. لقد اجتزتُ جميع المواد الأخرى، وأعمل بدوام كامل في مجال التكنولوجيا، وأساهم في Brainport، لكن اختبار لغة واحد يُحدد مستقبلي الآن."

هي تُدرك أهمية اللغة، لكنها تُلاحظ أيضاً أن المعيار الحالي لا يتوافق دائماً مع الواقع. "بالنسبة للعديد من طلاب التعليم المهني الدوليين، يبدو شرط اللغة 3F مُبالغاً فيه. بعد سنوات من العيش والعمل في هولندا، أدركتُ أنني بالكاد أحتاج إلى اللغة الهولندية بهذا المستوى المتقدم في حياتي اليومية. أتحدث الإنجليزية في العمل ومع أصدقائي. أستطيع التعبير عن نفسي جيداً باللغة الهولندية؛ لقد أتقنتُ الأساسيات، لكن هذا لا يُحفزني على اجتياز اختبار اللغة إذا كان هذا المستوى نادر الاستخدام عملياً. أعتقد أنه من المفيد استكشاف إمكانية وجود مسارات أكثر مرونة تُساعد الطلاب الدوليين على مواصلة التعلم والمساهمة في هولندا."

هذا التناقض لافت للنظر: ففي جامعات العلوم التطبيقية والجامعات (WO)، لا ينطبق اختبار اللغة الإلزامي هذا على الطلاب الدوليين؛ إذ يمكنهم إكمال دراساتهم الدولية بالكامل دون إتقان اللغة الهولندية بهذا المستوى.

تلتزم مؤسسة سوما، بالتعاون مع مجلس التعليم المهني المتوسطي ومؤسسات التعليم المهني الأخرى، ببرنامج "العودة إلى المسار الصحيح". يتيح هذا البرنامج للطلاب الدوليين، الذين يعتبرون اللغة الهولندية لغة جديدة بالنسبة لهم (طلاب المستوى الثاني)، إكمال دراسة اللغة الهولندية في المستوى 2F إذا أتموا دراسة لغة أخرى - مثل الإنجليزية أو الألمانية - في مستوى أعلى.

يمنع هذا النظام الطلاب الدوليين الموهوبين من مواجهة مشاكل بسبب متطلبات اللغة التي لا تتوافق مع بيئة معيشتهم وعملهم. وتعتقد سوما أن السياسات لا ينبغي أن تعيق المواهب، لا سيما في منطقة مثل برينبورت، حيث يُعد التعاون الدولي والتعدد اللغوي من أبرز نقاط قوة التعليم المهني وقطاع الأعمال.

رغم الضغوط، لا تزال لينا متفائلة. فقد استأنفت دروس اللغة الهولندية في معهد سوما وتستعد للامتحان. تقول: "أحاول أن أنظر إلى الأمر كفرصة للتطور. أريد البقاء هنا، والعمل، وربما تأسيس مشروعي الخاص يوماً ما. لقد أصبحت هولندا موطني، وأريد أن تبقى كذلك".