Das Buch „Veränderung durch Dialog“ enthält Erkenntnisse und Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis von Summa. Es bietet Einblicke und praktische Werkzeuge, die Studierende und Mitarbeitende dabei unterstützen, einen konstruktiven Dialog zu führen und voneinander zu lernen. Das Buch ist das Ergebnis von Forschungsarbeiten des Praxiszentrums für Beziehungsarbeit zum Thema Diversität, Inklusion und Gleichstellung (DIG) im Bildungsbereich.