Ik had eigenlijk altijd al iets met gezondheid, sport en leefstijl. Nu geef ik Nederlands bij de opleiding Voeding- en leefstijladviseur. Precies op de plek waar ik zelf ooit had willen zitten. Want als deze opleiding er vroeger was geweest, had ik hem zeker gekozen.
Ik combineer mijn liefde voor taal met mijn passie voor gezondheid. Want eerlijk is eerlijk, veel studenten vinden Nederlands niet het allerleukste vak. Dat snap ik ook wel. Vaak hoor ik: “Hebben we dit niet al gehad op de middelbare school?” Daarom zorg ik ervoor dat wat we doen, direct te maken heeft met het beroep waarvoor mijn studenten worden opgeleid. Zo schrijven ze bijvoorbeeld een blog over een recept dat ze zelf ontwikkelen. Of oefenen ze met het geven van een pitch bij een project over leefstijlinterventies. Ik kijk welke opdrachten ze bij andere vakken doen en probeer daar Nederlands aan te koppelen. Zo maak ik de theorie uit mijn lessen meteen nuttig.
Ik heb een duidelijke structuur in mijn lessen. Ik begin altijd met de studiewijzer: wat hebben we vorige week gedaan, waar zijn we gebleven? Even samen terugkijken en vooruitblikken, en dan aan de slag. En nee, het is bij mij in de les nooit muisstil. Er is ruimte om te lachen, te kletsen of te vertellen over je weekend. Tegelijkertijd ben ik ook duidelijk: dit moet er wél af vandaag. Studenten weten wat er van hen verwacht wordt en dat werkt goed.
De band met mijn studenten vind ik heel belangrijk. Daarom begin ik vaak met een praatje: gewoon even vragen hoe het gaat of wat hen bezighoudt. Zo zorg ik ervoor dat ze zich gezien voelen en er een veilige sfeer ontstaat. Het is niet alleen leren, maar ook echt contact maken.
Soms daag ik studenten uit om nét iets extra’s te doen. Zo deed een van mijn klassen ooit mee aan een wedstrijd van het Prins Bernhard Cultuurfonds. Ze moesten een vertaling maken van het Nederlands naar het Engels of andersom en wonnen! Eén van de deelnemers was Flemming, toen nog onbekend en nu een bekende artiest. Zo zie je maar wat er kan gebeuren als je studenten prikkelt. Bij Summa krijg ik zelf ook de kans om te groeien. Via de Talenten Ambitie Reis werk ik aan flexibel en gepersonaliseerde leerroutes voor het vak Nederlands. Dáár word ik blij van: dat onderwijs past bij jou, wie je ook bent.
Naast haar studie zet Julieta zich in om toekomstige studenten te enthousiasmeren voor een opleiding bij Summa. “Ik geef presentaties, begeleid open avonden en bezoek vmbo-scholen. Veel leerlingen weten niet precies wat een opleiding in de dienstverlening inhoudt. Ik vind het mooi om ze daar een realistisch beeld van te geven en te laten zien welke kansen er later in het bedrijfsleven liggen.”
Benieuwd welke opleiding bij jou past? Kom vinden wat bij je past tijdens de informatieavond van Summa op donderdag 20 maart. Bekijk onze activiteitenagenda.
