Een kind doet niet lastig, een kind hééft het lastig

Sommige kinderen bekijken de wereld op een andere manier omdat hun brein anders werkt of dat ze in een stressvolle situatie verkeren. Een kind laat hierdoor ‘opvallend’ gedrag zien. Kinderen die als ‘lastig in de omgang worden ervaren’ beleven prikkels vanuit de omgeving en vanuit zichzelf intenser. Hoe ga je met ze om? Een aantal praktisch handvatten!

Door meer inzicht te krijgen in hoe het brein werkt (of het nu gaat om ADHD, autisme, ODD, DCD, TOS of hoogsensitiviteit), leer je het kind beter begrijpen. Dit inzicht leidt tot tools en strategieën waarmee je het gedrag van kinderen kunt sturen zodat zij zichzelf blijven ervaren als competente personen.

Kinderen met ‘knap lastig gedrag’ zijn onze leermeesters. Een aantal praktische tips om met ze om te gaan:

Tip 1: Tune in op jezelf.

• Wanneer is jouw ‘window of tolerance’ kleiner?
• Kun jij bewust reageren op het kind?

Tip 2: Kijk vooral naar de momenten die goed gaan.

• Negatieve woorden geven een energielek. Geef positieve bevestiging: complimenten of een knipoog. Dit hoeft geen waardeoordeel te zijn. Een beschrijving van wat het kind doet is prima.

Tip 3: Vraag je af of het kind stress ervaart of wangedrag vertoont.

• Kun je stress reduceren? Bijvoorbeeld door te zorgen voor minder prikkels.
• Corrigeer grensoverschrijdend gedrag.

Wil je leren hoe je deze tips in de praktijk brengt of wil je meer te weten komen over hoe je effectief omgaat met kinderen met ‘knap lastig gedrag’? Onze trainingen Knap Lastig 4-12 jaar en Knap Lastig 0-4 jaar bieden je je juiste handvatten.

Benieuwd naar onze incompanymogelijkheden? Neem voor meer informatie contact op met onze opleidingsadviseur Karin van Weert via onderwijs-opvoeding@summaenbedrijf.nl.