0

Lasser Meike doorbreekt stereotypen in de techniek

15 april 2026
Lasser Meike doorbreekt stereotypen in de techniek

“Je hoeft niet mannelijk te zijn om dit vak te beoefenen”

Op 14 april 2026 is het Girls’ Day: de dag waarop meiden in heel Nederland kennismaken met bèta, techniek en IT. Voor Meike, vaste lasser bij machinebouwer Dinnissen, is het een uitgelezen kans om haar passie te delen tijdens een speciale lasworkshop. In gesprek vertelt ze openhartig over haar weg naar de werkplaats, de dynamiek in een door mannen gedomineerde sector en haar missie om meer meiden de techniek in te krijgen.

“Als ik vertel wat ik doe, zijn mensen altijd positief, maar steevast verrast,” vertelt Meike. De reactie ‘oh, een vrouw in de techniek!’ is inmiddels een vast onderdeel van haar introducties. Hoewel het beeld nog steeds heerst dat het zware, fysieke werk in de techniek uitsluitend voor mannen is weggelegd, trekt Meike zich daar weinig van aan. “Voor mij maakt het totaal niet uit dat lassenvan oudsher als een mannenberoep wordt gezien.” “Ik ben daar gewoon om mijn werk te doen, precies zoals mijn mannelijke collega’s.”

Van de schoolbanken naar de werkplaats

Dat ze in de techniek zou belanden, stond niet van jongs af aan vast, al was de creativiteit thuis altijd aanwezig. Haar ouders maakten het liefst alles zelf. Toch koos Meike na de havo in eerste instantie voor een mbo-opleiding Media Design op het SintLucas. Al snel merkte ze dat dit niet haar pad was. “Het was te veel theorie en te veel stilzitten,” legt ze uit.

De omschakeling kwam onverwachts toen haar vriend haar op een doordeweekse avond voor de grap leerde lassen. Ze was direct verkocht. Meike besloot het roer om te gooien en koos voor een praktijkgerichte BBL-opleiding in de techniek. “Ik wilde werken, geld verdienen én het vak in de praktijk leren.” “Dat was voor mij de perfecte combinatie.”

Bewijsdrang en vooroordelen

Toch ging die overstap niet zonder slag of stoot. Als een van de weinige meiden in de klas stuitte ze regelmatig op onbegrip en frustratie bij haar mannelijke medestudenten. “Ik merkte heel duidelijk dat een groep jongens het er oprecht moeilijk mee had als ik beter presteerde dan zij,” herinnert ze zich. “Als ik een hoger cijfer haalde, kreeg ik direct opmerkingen naar mijn hoofd geslingerd.” “Dan was er ineens van alles mis met mijn werk en vonden ze dat zij het stiekem veel beter konden.”

Waar dat voor sommigen een reden zou zijn om af te haken, werkte het voor Meike als brandstof. “Het gaf me juist de motivatie om het nóg beter te doen.” “In de theorie was ik vaak sterker, en die voorsprong leverde bij hen flink wat frustratie op.” Ze benadrukt wel dat scholen hier een belangrijke rol in spelen. Docenten moeten alert zijn op de sfeer in de klas, omdat niet ieder meisje zich durft uit te spreken in zo’n uitzonderingspositie. Je wil tenslotte niet bekendstaan als degene die steeds klaagt.

Gelijkwaardigheid op de werkvloer

Inmiddels staat Meike stevig in haar schoenen op de werkvloer bij Dinnissen, waar ze de allereerste vrouwelijke lasser was. Gelukkig ziet ze daar een positieve verschuiving; inmiddels werken er vier vrouwen en zijn er onlangs weer drie vrouwelijke leerlingen gestart.
De dynamiek met haar collega’s is volwassen geworden. “In het begin merkte ik heel erg de neiging van mannen om me overal bij te willen helpen en me alles te willen uitleggen.” Nu word ik echt als gelijke behandeld. Ze vergelijken mijn werk gewoon met dat van de andere jongens op de werkvloer en beoordelen me puur op mijn vaardigheden. “Dat is precies zoals het hoort.”

Een rolmodel voor de nieuwe generatie

Met haar strakke laswerk draagt Meike niet alleen bij aan duurzame machines voor de voedingsindustrie, maar bouwt ze ook aan de toekomst van jonge meiden. Haar grote doel is om de technieksector toegankelijker te maken. Samen met anderen werkt ze momenteel aan de lancering van een TikTok-kanaal om leerlingen—en dan specifiek vrouwen—voor de techniek te enthousiasmeren.

Haar boodschap is even helder als krachtig: “Het allerbelangrijkste wat ik wil uitdragen, is dat je absoluut niet ‘mannelijk’ hoeft te zijn om in deze sector te slagen. Je hoeft je niet anders voor te doen. Je kunt honderd procent jezelf blijven. “Je inzet en de kwaliteit van je werk, dat is het enige dat telt.”

Voor meiden die op Girls’ Day, of op een willekeurige andere dag, stiekem twijfelen of de techniek iets voor hen is, heeft Meike nog één cruciaal advies. “Ga meeloopdagen volgen.” Laat je niet tegenhouden door vooroordelen van anderen of het idee dat het niets voor jou zou zijn. Elk bedrijf staat open voor talent. “Ga het gewoon doen en ervaar het zelf.”

Ander nieuws

‘Dankzij het mhbo-traject kunnen studenten eerder de arbeidsmarkt op’
‘Dankzij het mhbo-traject kunnen studenten eerder de arbeidsmarkt op’
17 september 2026
Met het nieuwe mhbo-traject van Summa, Fontys en Yonder werken ICT-studenten al tijdens hun laatste mbo-jaar op hbo-niveau. Zo stappen zij beter voorbereid over en kunnen ze hun hbo-diploma een jaar eerder behalen.
onderwijs
Lees meer
Ruimte om te oriënteren: zo helpt Summa jongeren bij hun studiekeuze
Ruimte om te oriënteren: zo helpt Summa jongeren bij hun studiekeuze
14 september 2026
Nog niet zeker welke opleiding bij je past? Bij Summa krijg je ruimte om te ontdekken. Met het Keuzejaar, brede basisjaren en persoonlijke begeleiding ontdek je jouw talenten en interesses en maak je een studiekeuze die bij je past.
plus
ict
engineering
techniek
automotive
procestechnologie
branche horeca & hospitality sterrenlaan 10
laboratorium
onderwijs
Lees meer
De mensen maken de regio
De mensen maken de regio
09 september 2026
Brainport draait op mensen. Annemarie Moons en Jochem Meulesteen vertellen hoe Summa samen met bedrijven, onderwijs en arbeidsmarktregio’s werkt aan talent, vakmanschap en een leven lang ontwikkelen.
brainport
onderwijs
onze ambities
Lees meer